Para comprender el entorno del niño debemos analizar la parte social, económica, política y cultural, esto es para un mejor desarrollo del individuo.
Como docentes es necesario la comprensión de estos temas para poder responder a las necesidades de cada niño. Para tener un análisis de la problemática es necesario comprender la teoría, pues con ello enfrentaremos la realidad que vivimos a diario en el salón de clases.
Considero que el programa es el apropiado y que no es merecedor de un cambio.
Unidad I.- Necesitamos primero saber cuál es nuestra problemática como docentes, hacer una revisión del entorno, situaciones que intervienen en el desarrollo de la práctica docente, etc., pero sobretodo fundamentarlo con la teoría.
Unidad II.- Debemos realizar un diagnóstico pedagógico que nos permita analizarnos de manera crítica y para ello necesitamos la teoría para compararla con la práctica.
Unidad III.- La elaboración de los informes tienen que ver mucho con la escritura, el saber manejar las ideas, hacer una reflexión, todo esto con la finalidad de ir realizando propuestas concretas e innovadoras para un mejor aprendizaje de los niños y una mejor estabilidad del docente.
